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En el curso 2021 nuestra inspectora de referencia, Yolanda de Grado Peña, detectó que, en comparación con otros centros que tienen dos líneas en la Etapa de Secundaria y una en la Etapa de Infantil, contábamos con 50 horas menos en la Etapa de Secundaria y 9 horas menos en la de Infantil.
Desde el curso 2021 estamos intentando poner en marcha las actuaciones necesarias para poder contar con esas horas como el resto de centros concertados y siempre hemos recibido la misma respuesta por parte de los organismos competentes: no procede revisar la plantilla del Centro en atención a lo dispuesto en el Acuerdo del 27 de abril de 2005, entre la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, los sindicatos y organizaciones patronales y de titulares de la enseñanza privada concertada sobre las plantillas del personal docente de los centros privados concertados para la mejora de la calidad del servicio educativo en el sector, puesto que, el apartado octavo indica que el acuerdo estará vigente desde el día de su firma hasta la finalización del curso académico 2008/2009.
Platero Green School, in collaboration with the University of Malaga, participates in a pioneering project at European level, in which the aim is to distinguish the different sources of information used by teenagers, as well as to know where they can go to obtain reliable sources.
Platero Green School (Málaga) is a private school funded by the Ministry of Education in the regional government of Andalucía (Consejería de Educación de la Junta de Andalucía), that backs a quality education underpinned by values training, knowledge education, innovation and new technologies.
Our educational model shows our intention to train people able to develop their social and occupational aspirations with a solid basis and a deep human sense.
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